GE 1375-0

Brief

課堂上以理論結合實務，採個案教學方法論為主，以期達到目的如下： 1. 從理論連結實務，使學生習得溝通管理之內化及應用 2. 培養學生良好的品格與正確的職場競爭觀念、及思辨整合能力在企業內外部擁有溝通能力 3. 形塑感謝文化及雙向討論之上課型態，訓練學生於企業進行溝通、提問乃至於簡報之能力教師將於課堂上講解相關的議 題，學生參與討論。 4. 期末考分組報告微影片之設計概念：整個「職場溝通學」設計便是以期末考分組報告為畫龍點睛，以期同學回顧清華園的 學習及生活、人際歷程，進行期末報告目標聽眾(Target Audience)的選定，如潛在會選擇清華的高三學生、清華畢業生、 在校同學、校友等，預設目標聽眾期待反應及評估結果。以期通過微影片的故事線設計，讓上述目標聽眾得以共鳴感動。此 部分的歷程將引導學生進行反顧與省思，將在清華時期的感動以影像的方式創造與紀錄，亦將有助於職場面試時的整體內化 呈現。

Description

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Timetable

Remarks

欲加簽者請第一堂到課,並於課後提出申請

Restrictions

限大學部2年級3年級4年級

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization